Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2019. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам" Заглавия

Перейти: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых символов:

Результаты 43 - 62 из 126 < предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2019	Лингвокогнитивное моделирование текста перевода как вид открытого эвристического задания (на материале переводческой подготовки ко II Европейским играм, г. Минск, 21–30 июня 2019 г.)	Макаревич, Т. И.
2019	Лингвокультурологический аспект полисемии в итальянском языке	Лосева, С. А.
2019	Лингвометодические аспекты обучения жанру характеристики человека в иноязычной аудитории	Лебедевская, Т. В.
2019	Литературоведческий и лингвостилистический аспекты изучения иностранного языка	Лесовская, И. А.; Шудейко, М. Н.
2019	Межкафедральное взаимодействие как основа повышения качества преподавания иностранного языка	Острога, В. А.
2019	Межкультурная коммуникация и иностранные языки для профессионально ориентированного обучения	Загорская, Л. Н.
2019	Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIII Междунар. науч. конф., посвящ. 98-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]	-
2019	Межкультурная толерантность: успех в деловой коммуникации	Дубинко, С. А.
2019	Метод «case-study» как метод интерактивного обучения	Бахун, Т. П.; Иваненко, Г. Л.
2019	Модель смешанного обучения при преподавании иностранного языка: развитие навыков 21 века	Пристром, Е. С.
2019	Мотивация как один из важнейших инструментов повышения эффективности обучения	Майсюк, Ю. Л.
2019	Нейронаука для презентации, или как помочь аудитории запомнить значимую информацию	Теслюк, Н. П.
2019	Нейтрализация и политкорректность в переводе	Вдовичев, А. В.
2019	Некоторые аспекты обучения аудированию в академическом контексте	Шмидт, Т. В.
2019	О готовности студентов к использованию цифровых технологий в обучении иностранному языку	Воевода, Е. В.; Тимченко, М. В.; Кизима, А. А.
2019	О матрице когнитивных компетенций в процессе обучения переводу специалистов-международников	Ивашкевич, И. Н.
2019	О некоторых особенностях пунктуации в английском языке	Костерова, Н. А.
2019	О переводе фразеологических единиц со шведского языка на русский	Саковец, М. С.
2019	О типологии вежливости в испанистике	Сидоревич-Стахнова, О. В.
2019	Об актуальности междисциплинарного подхода в профессиональном общении: алгоритм управления самостоятельной работой студентов	Дубинко, С. А.; Староверова, Н. П.

Результаты 43 - 62 из 126 < предыдущий следующий >