Электронная библиотека БГУ: 2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования : [106] Главная страница коллекции Статистика

Представлены доклады, посвященные теоретико-методологическим вопросам подготовки специалистов в системе высшей школы, актуальным проблемам междисциплинарных исследований, анализу современных технологий реализации образовательного процесса, результатам научного поиска в преподавании иностранного языка, а также общим вопросам национально-культурной специфики вербальной коммуникации.

Адресуется преподавателям вузов, научным сотрудникам, аспирантам, магистрантам, студентам.

Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы IХ Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27–28 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – 515 c.

Редакционная коллегия:

кандидат филологических наук, доцент О. А. Воробьева (гл. ред.); кандидат педагогических наук А. А. Воскресенская; кандидат филологических наук, доцент Т. В. Никитенко; кандидат культурологии, доцент Э. А. Усовская; кандидат филологических наук, доцент Е. А. Пригодич; кандидат филологических наук Н. А. Куркович; О. В. Дубровина; В. Л. Денисковец

Рецензенты:

доктор исторических наук, доцент А. В. Гурко; кандидат культурологии, доцент Т. М. Смоликова

ISBN 978-985-881-446-5

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 81 по 100 из 106

< предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2022	Экспериментальная работа по внедрению гибкого гибрида при обучении иностранному языку	Пусенкова, Г. А.
2022	Индивидуализация процесса изучения иностранного языка с помощью интерактивных средств	Пащук, М. Л.
2022	Скаффолдинг и активная смешанная модель обучения английскому языку на юридическом факультете	Пристром, Е. С.
2022	Цифровые технологии в обучении иностранному языку	Петрова, М. Н.
2022	Бизнес-проект как формат адаптации учащихся к новому социальному опыту при проведении воспитательной работы	Ковальчук, А. М.
2022	Система высшего образования Германии в условиях пандемии	Буко, В. П.
2022	Особенности дистанционного обучения в вузах	Новикова, Д. А.; Гончаренко, О. С.
2022	Фрейм как когнитивная схема в обучении языку для специальных целей	Ивашкевич, И. Н.
2022	Роль самостоятельной работы учащихся при игровых методах обучения РКИ	Гурули, Л. М.; Алексидзе, М. Д.
2022	Цифровизация образования: современные тенденции	Дмитренко, В. Е.
2022	Преподавание иностранного языка в неязыковом ВУЗе в контексте образовательной концепции смешанного обучения	Васючкова, О. И.; Коваленок, Т. В.
2022	Применение обучающей базы к современным мультимедийным технологиям и их интеграции в процесс обучения	Горбунова, Е. А.
2022	Разработка курса FOS (Français sur objectif spécifique)	Васильева, О. А.
2022	Особенности организации дистанционной формы обучения иностранным языкам в неязыковом ВУЗе	Шарейко, И. Л.; Селиванова, А. А.
2022	Педагогическое оценивание в условиях смешанного обучения	Бартошевич, И. А.
2022	Структура Союза безбожников БССР (1926-1930 гг.)	Янушевич, И. И.
2022	Кросс-культурность в образовании: концептуально-методологические параметры и ключевые условия реализации	Шевлякова-Борзенко, И. Л.
2022	Дизайн-образование в контексте современных трансформаций	Фролова, Н. Ю.
2022	Кич как элемент культуры	Ленсу, Я. Ю.
2022	Национальный бренд в дизайне одежды в условиях современной глобализации	Мешкова, Г. Я.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 81 по 100 из 106

< предыдущий следующий >

2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования : [106] Главная страница коллекции Статистика

Просмотр