Logo BSU

2019. Романия: языковое и культурное наследие : [61] Главная страница коллекции Статистика

Представлены материалы I Международной научно-практической конференции, в которых рассматриваются вопросы романского языкознания, параметры стратегии и тактики дискурса, лингвокультурологические аспекты перевода, вопросы литературоведения, современные технологии реализации образовательного процесса и др.

Романия: языковое и культурное наследие – 2019 : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 мая 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. В. Лапунова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – 334 с.

Редакционная коллегия:

кандидат филологических наук, доцент О. В. Лапунова (отв. ред.); кандидат филологических наук С. В. Логиш; кандидат филологических наук М. В. Савко; кандидат филологических наук, доцент О. А. Пантелеенко; доктор филологических наук, профессор И. С. Ровдо; кандидат филологических наук, доцент П. И. Навойчик; доктор педагогических наук, профессор Н. Н. Нижнева

Рецензенты:

доктор филологических наук, профессор А. А. Кожинова; кандидат филологических наук Н. А. Каньшина

ISBN 978-985-566-815-3

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 1 по 20 из 61
Предварительный просмотрДата выпускаЗаглавиеАвтор(ы)
2019Французский телевизионный информационный дискурс в типологии медийных дискурсовЛапунова, О. В.
2019Интегрирование социальных и мобильных технологий в процессе обучения учащихся иноязычному полилогическому общениюШляжко, Н. И.
2019Способы передачи французских окказионализмов в романе Р. Кено «Зази в метро»Лапунова, О. В.; Тюхтяева, В. В.
2019Специфика перевода фразеологических единиц c зоонимическим компонентом в баснях Ж. ЛафонтенаЛапунова, О. В.; Яско, Е. В.
2019Структурные параметры концепта политика через призму канадского газетного дискурсаКурганова, Н. И.
2019Методика обучения профессионально ориентированной коммуникации на французском языке на основе имитационно-моделирующей технологииТупик, А. В.
2019Концептуальные положения дискурсного подхода как лингвометодической системы в языковом образованииУланович, О. И.
2019Специфика использования методики контент-анализаШкурская, Н. М.
2019Технологии активного обучения на современном этапе и изменение роли преподавателя в системе непрерывного образованияЦвирко, Е. И.
2019Теория поколений как методология обучения в современном вузеРадионова, Л. А.; Радионова, О. Н.
2019Специфика реализации проблемного подхода в университете при обучении итальянскому как иностранному: опыт отечественного и зарубежного преподаванияПантелеенко, О. А.; Беттони, П.
2019Формирование коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузовПавлова, И. В.
2019Дейктическое значение артикля в итальянском языкеДеревяго, И. М.; Иванович, Е. А.
2019Механизмы формирования аудитивной компетенцииЛапунова, О. В.; Силкова, Ю. С.
2019Самоцензура в онлайн-коммуникацииМейкшане, Т. А.
2019Aplicación práctica del concepto de competencia intercultural en la enseñanza de lenguas extranjerasMujica, A. P.; Dyro, E. V.
2019Творческий подход к преподаванию переводческих дисциплин в техническом университетеВасильева, Т. И.
2019Взаимодействие языковой и семиотической игры в социально-коммуникативном аспектеКлимова, О. А.
2019Облако слов и инфографика как дидактические информационные ресурсы при обучении французскому языкуКомарова, М. А.
2019Экстралингвистические факторы, влияющие на успешное освоение иностранного языкаБруцкая, Н. И.
Collection's Items (Sorted by Дата поступления in По убыванию order): 1 to 20 of 61