Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2023	Роль технологии эвристического обучения в развитии культуры аргументации у студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2023	Производство и потребление продуктов животного происхождения как источник эмиссии парниковых газов и фактор риска сердечно-сосудистых заболеваний (с позиций эвристического подхода к обучению студентов)	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2023	Курение табака как распространённый поведенческий фактор риска хронических неинфекционных заболеваний у студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2023	Типология эвристических заданий, разработанных в рамках преподавания учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека»	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2023	Эвристический подход к развитию культуры безопасности жизнедеятельности на индивидуальном уровне	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Научно-методическое обеспечение управляемой самостоятельной работы студентов при реализации эвристического подхода к обучению	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Развитие soft skills у студентов при освоении учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека»	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Формирование радиологической культуры студентов путём использования технологии эвристического обучения	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Анализ жирового компонента рациона студентов с позиций риска сердечно-сосудистых заболеваний	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Роль технологии эвристического обучения в развитии «мягких» навыков у студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Развитие культуры безопасности жизнедеятельности при реализации эвристического подхода к обучению	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Факторы, способствующие повышению привлекательности физической активности для студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Вклад профессора Т. Н. Суковатых в развитие детской аллергологической службы Республики Беларусь	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Новые тенденции в оценивании продуктивной самостоятельной учебной деятельности студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Роль самооценки личностных достижений в развитии экологической культуры студентов (на примере эвристического интернет-занятия)	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2021	Продвижение эвристического подхода к обучению при разработке проекта типовой учебной программы «Безопасность жизнедеятельности человека» в новой редакции	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2021	Опыт организации эвристического интернет-занятия по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности человека»	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2021	Инновационные подходы к организации управляемой самостоятельной работы студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2021	Эвристическое обучение как средство формирования культуры безопасности жизнедеятельности при пожаре	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2021	Организация обучения студентов путем реализации метода кейсов в сочетании с эвристическим заданием	Дюбкова-Жерносек, Т. П.