Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/340194
Заглавие документа: Влияние современных технологий на организацию урока иностранного языка
Другое заглавие: Influence of modern technologies on the organization of a foreign language lesson / M. SH. Tovsultanova, A. L. Khasueva
Авторы: Товсултанова, М. Ш.
Хасуева, А. Л.
Тема: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Дата публикации: 2025
Издатель: Минск : БГУ
Библиографическое описание источника: Романия: языковое и культурное наследие – 2025 : материалы IV Междунар. науч. конф., Минск, 20–21 мая 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Л. С. Мельникова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 353-357.
Аннотация: Современные технологии играют ключевую роль в образовании, особенно в преподавании английского языка в школах. В данной работе изучается влияние использования инновационных технологий в методике преподавания английского языка и рассматриваются некоторые их преимущества. Инновационные технологии — это новые подходы и методы, которые помогают сделать процесс обучения более интересным, эффективным и доступным для учащихся. Общеизвестно, что технологии очень полезны как для преподавателей, так и для учащихся для развития их навыков преподавания и изучения английского языка. Без технологий для преподавателей станет большой проблемой мотивировать или влиять на учащихся, чтобы они овладели языковыми навыками
Аннотация (на другом языке): Modern technology plays a key role in education, especially in English language teaching in schools. This paper explores the impact of using innovative technologies in English language teaching methodology and discusses some of their benefits. Innovative technologies are new approaches and methods that help to make the learning process more interesting, effective and accessible to students. It is well known that technology is very useful for both teachers and students to develop their English teaching and learning skills. Without technology, it will be a big challenge for teachers to motivate or influence students to acquire language skills
Доп. сведения: Раздел 3. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам
URI документа: https://elib.bsu.by/handle/123456789/340194
ISBN: 978-985-881-842-5
Лицензия: info:eu-repo/semantics/openAccess
Располагается в коллекциях:2025. Романия: языковое и культурное наследие

Полный текст документа:
Файл РазмерФормат 
353-357.pdf233,6 kBAdobe PDFОткрыть
Показать полное описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.