Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326042
Title: Модель развития эвристической компетентности преподавателей высшей школы: опыт БГУ
Other Titles: Development model of heuristic competence for teachers at the Belarusian State University / А.F. Karpiyevich, N.I. Morozova
Authors: Карпиевич, Е. Ф.
Морозова, Н. И.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date: 2025
Publisher: Минск : БГУ
Citation: Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 255-261.
Abstract: В статье описываются элементы модели развития эвристической компетентности преподавателей высшей школы. Представлена тематика семинаров и результаты онлайн-опроса участников. Анализируется методическая поддержка преподавателей, реализующих эвристическое обучение
Abstract (in another language): The article describes the elements of a model for the development of heuristic competence of teachers. The topics of the seminars and the results of an online survey of participants are presented. The methodological support of teachers implementing heuristic teaching is analyzed
Description: Раздел 4. Современные вызовы и проблемы гуманитарного образования = Section 4. Modern challenges and problems of humanities education
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326042
ISBN: 978-985-881-736-7
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
255-261.pdf458,07 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.