Портфолио как инструмент для оценки и демонстрации учебных достижений

Тошбоева, Барнохон

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/325477

Title:	Портфолио как инструмент для оценки и демонстрации учебных достижений
Authors:	Тошбоева, Барнохон
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date:	2024
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Идеи. Поиски. Решения : материалы XVIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 205-207.
Abstract:	Статья посвящена исследованию роли портфолио в развитии самостоятельной познавательной деятельности учащихся при изучении иностранного языка. Автор рассматривает портфолио как эффективный инструмент, способствующий повышению мотивации учащихся, развитию их навыков самооценки и рефлексии, а также систематизации знаний. Подчеркивается, что создание портфолио способствует формированию коммуникативной компетенции, одной из главных целей обучения иностранному языку
Description:	Раздел II. Лингводидактика германских языков в Беларуси и за рубежом
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/325477
ISBN:	978-985-881-714-5
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2024. Идеи. Поиски. Решения

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
205-207.pdf		729,08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar