Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/324253| Title: | Опыт работы с педагогическими классами в Рязанской области |
| Other Titles: | Experience working with teacher classes in the Ryazan region / L. I. Arkharova, O. L. Egorova |
| Authors: | Архарова, Л. И. Егорова, О. Л. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 19-23. |
| Abstract: | В статье рассматривается проблема функционирования педагогических классов сквозь призму перспективы и в контексте истории развития педагогического образования в России; раскрывается содержание программы «Старт в профессию», которая создана для сопровождения тематического интенсива с учётом современных требований к профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся, заинтересованных в получении педагогических профессий |
| Abstract (in another language): | The article examines the problem of the functioning of pedagogical classes through the prism of perspective and in the context of the history of the development of pedagogical education in Russia; reveals the content of the program "Start in the profession", which was created to accompany the thematic intensive, taking into account modern requirements for professional self-determination and professional orientation of students interested in obtaining pedagogical professions |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/324253 |
| ISBN: | 978-985-881-720-6 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2024. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.