Logo BSU

Просмотр "2024. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества" По дате выпуска

Выберите:
Результаты 1 - 20 из 97  следующий >
Предварительный просмотрДата выпускаЗаглавиеАвтор(ы)
2024Опыт организации эвристического обучения студентов в условиях работы в командеДюбкова-Жерносек, Т. П.
2024Профессионально-личностное развитие преподавателя университета как субъекта информационно-коммуникационной деятельностиГараева, Е. А.
2024Трансформация функции родительства в китайской семье в условиях цифровизацииГао Хансин
2024Некоторые аспекты психологических особенностей студентовЕгорова, О. И.
2024Структура личностной компетентности педагогов общего и специального образованияЗайцев, И. С.; Зайцева, А. И.
2024О расширении методологических оснований в проектировании образовательных стандартов по педагогическим специальностям углубленного высшего образованияАртемёнок, Е. Н.; Пунчик, В. Н.
2024Проблема профессионального выбора в горизонте экзистенцииБулыго, Е. К.; Колыбская, Т. С.
2024Перспективы обучения китайскому языку в учреждениях общего среднего образованияБуракевич, Е. А.
2024Иммерсивные технологии как средство развития когнитивных способностей обучающихсяГоляев, С. С.; Жаренов, Е. А.
2024Проблемы формирования цифровой культуры у современных детейГурская, Т. В.
2024Опыт работы с педагогическими классами в Рязанской областиАрхарова, Л. И.; Егорова, О. Л.
2024Электронные учебные пособия для дополнительного образования взрослых как способ повышения качества образованияДавидович, О. Ю.
2024Технологии искусственного интеллекта и синтетические медиа в образовательном процессе: угрозы и возможностиДемидко, В. В.
2024Компетентностно-ориентированные задания как инновационное средство контроля результатов освоения психолого-педагогических дисциплин в учреждениях высшего образованияЗахарова, С. Н.
2024Актуализация диалогового метода обучения в условиях цифровизации образованияКовалевская, А. П.
2024Научно-методические аспекты формирования лексико-грамматической стороны речи у дошкольников с речевыми нарушениямиКарасева, Н. А.
2024Методы и формы работы по реализации воспитательного потенциала учебного предмета «Русская литература» на III ступени общего среднего образованияЗвягинцева, И. В.
2024Роль научно-исследовательской и научно-педагогической практики в подготовке магистерской диссертацииЗахарова, С. Н.; Пальчик, Г. В.; Редько, М. П.
2024Маршрутная карта профориентационной направленности учебного предмета «Биология» в учреждении общего среднего образованияКиреев, С. П.
2024Профессиональная направленность будущих педагогов в условиях информационно-образовательной среды университетаЗвоник, И. Я.