Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/312006| Заглавие документа: | Постановка вопросов как форма студенческой работы при обучении философским дисциплинам |
| Авторы: | Екадумов, А. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы : сборник материалов ХХI научно-методической конференции факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, 29 марта 2024 г., Минск / БГУ, Фак. философии и социальных наук ; [редкол.: Н. В. Курилович (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 81-83. |
| Аннотация: | Системы искусственного интеллекта облегчают работу исследователя, но создает потенциальные проблемы в развитии знаний и творческого мышления у студентов, использующих цифровые технологии для минимизации усилий. Владение навыками использования систем искусственного интеллекта позволяет обучаемым генерировать проверочные работы и успешно проходить точки письменного контроля без фактического владения учебным материалом. Косвенная проверка знаний, затрудняющая делегирование интеллектуального поиска ответов машине, возможна с помощью заданий, требующих не продуцирование ответов, а творческую постановку вопросов |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/312006 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Номер, дата депонирования: | № 007726042024, Деп. в БГУ 26.04.2024 |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.