Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/312006Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Екадумов, А. И. | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T11:00:33Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-16T11:00:33Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы : сборник материалов ХХI научно-методической конференции факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, 29 марта 2024 г., Минск / БГУ, Фак. философии и социальных наук ; [редкол.: Н. В. Курилович (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 81-83. | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/312006 | - |
| dc.description.abstract | Системы искусственного интеллекта облегчают работу исследователя, но создает потенциальные проблемы в развитии знаний и творческого мышления у студентов, использующих цифровые технологии для минимизации усилий. Владение навыками использования систем искусственного интеллекта позволяет обучаемым генерировать проверочные работы и успешно проходить точки письменного контроля без фактического владения учебным материалом. Косвенная проверка знаний, затрудняющая делегирование интеллектуального поиска ответов машине, возможна с помощью заданий, требующих не продуцирование ответов, а творческую постановку вопросов | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Постановка вопросов как форма студенческой работы при обучении философским дисциплинам | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.identifier.deposit | № 007726042024, Деп. в БГУ 26.04.2024 | |
| Appears in Collections: | 2024. Современное социально-гуманитарное образование: проблемы и перспективы | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.