Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/310581| Заглавие документа: | Структура педагогической культуры преподавателя высшего образовательного учреждения |
| Другое заглавие: | The structure of the pedagogical culture of a teacher of a higher educational institution / A. I. Abdullin, A. I. Abdullina |
| Авторы: | Абдуллин, А. И. Абдуллина, А. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы II Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 16 ноября 2023 г. / БГУ, Каф. педагогики и проблем развития образования ; [редкол.: Г. В. Пальчик (гл. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – 59-64. |
| Аннотация: | Теоретико-методологический анализ понятия «Педагогическая культура» позволил сформулировать авторское определение педагогической культуры преподавателя высшего образовательного учреждения. В данном определении подчеркивается, что педагогическая культура представляет собой комплекс высоко развитых личностных качеств, которые необходимы для успешного осуществления педагогической деятельности. Она является интегративной характеристикой профессиональной и педагогической подготовки преподавателя вуза и отражает его общую культуру в сфере профессии. Были проанализированы научные труды Е. В. Бондаревской, Л. Г. Корчагиной и др. Проведен анализ научных работ Е. В. Бондаревской, Л. Г. Корчагиной и других исследователей, посвященных структуре и составляющим педагогической культуры. На основе этого анализа мы выявили следующие компоненты педагогической культуры преподавателя вуза: аксиологический (связанный с ценностями и установками преподавателя), технологический (связанный с умениями и методами преподавания) и когнитивный (связанный с знаниями и пониманием преподавателем предметной области) |
| Аннотация (на другом языке): | Theoretical and methodological analysis of the concept of «Pedagogical culture» allowed to formulate the author's definition of pedagogical culture of a teacher of a higher educational institution. This definition emphasizes that pedagogical culture is a complex of highly developed personal qualities that are necessary for the successful implementation of pedagogical activity. It is an integrative characteristic of the professional and pedagogical training of a university teacher and reflects his general culture in the field of profession. The scientific works of E. V. were analyzed. Bondarevskaya, L. G. Korchagina and others. The analysis of the scientific works of E. V. Bondarevskaya, L. G. Korchagina and other researchers devoted to the structure and components of pedagogical culture is carried out. Based on this analysis, we have identified the following components of the pedagogical culture of a university teacher: axiological (related to the values and attitudes of the teacher), technological (related to the skills and methods of teaching) and cognitive (related to the knowledge and understanding of the subject area by the teacher) |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/310581 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Номер, дата депонирования: | № 011619122023, Деп. в БГУ 19.12.2023 |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.