Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/310540| Title: | Формирование функциональной грамотности через проектную деятельность |
| Other Titles: | Formation of functional literacy through project activities / T. A. Kolevich, N. V. Kostyukovich |
| Authors: | Колевич, Т. А. Костюкович, Н. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы II Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 16 ноября 2023 г. / БГУ, Каф. педагогики и проблем развития образования ; [редкол.: Г. В. Пальчик (гл. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – 261-264. |
| Abstract: | Обсуждаются вопросы организации проектной деятельности с целью формирования личностных и метапредметных компетенций учащихся как важнейших компонентов функциональной грамотности. Для достижения этой цели разработаны методические рекомендации по использованию существующих программ факультативных занятий. Кроме этого, для организации проектной деятельности специально разработаны учебно-методические комплексы, включающие учебные программы, дидактические материалы и методические рекомендации. Отличительная особенность созданных учебно-методических комплексов: наличие необходимого объема фактологического материала; единство всех компонентов; ориентированность на практическую значимость и активное участие учащихся в осуществлении образовательного процесса. Разработанные материалы могут быть использованы для работы в учреждениях общего среднего образования и дополнительного образования |
| Abstract (in another language): | The issues of organizing project activities with the aim of developing personal and meta-subject competencies of students as the most important components of functional literacy are discussed. To achieve this goal, guidelines have been created for the use of existing elective classes programs. In addition, educational and methodological complexes have been specially developed for organizing project activities, including training programs, didactic materials and methodological recommendations. A distinctive feature of the created educational and methodological complexes: the presence of the required volume of factual material; unity of all components; focus on practical significance and active participation of students in the educational process. The developed materials can be used for work in institutions of general secondary education and additional education |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/310540 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Number, date deposit: | № 011619122023, Деп. в БГУ 19.12.2023 |
| Appears in Collections: | 2023. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 261-264.pdf | 533,79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.