Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/289370| Title: | К вопросу о роли родного языка в процессе обучения иноязычной речи |
| Other Titles: | To the question of the role of the native language in the process of a foreign language teaching / V. V. Maltsev |
| Authors: | Мальцев, В. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХVІ Междунар. науч. конф., посвящ. 101-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 27 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 296-302. |
| Abstract: | В статье рассматриваются психолингвистические особенности влияния родной речи на формирование мышления в процессе изучения иностранного языка. В условиях рациональной организации обучения привлечение родной речи может ограничиваться и занимать ничтожную долю времени процесса усвоения. Изучение особенностей взаимодействия внутренней и внешней речи на родном и иностранном языках имеет теоретическое значение для методики, психологии речи и практическое — для повышения эффективности процесса обучения иностранным языкам |
| Abstract (in another language): | The article discusses the psycholinguistic features of the influence of native speech on the formation of thinking in the process of learning a foreign language. In the conditions of rational organization of learning, the involvement of native speech may be limited and take a negligible fraction of the time of the assimilation process. The study of the features of the interaction of internal and external speech in the native and foreign languages has theoretical significance for the methodology, psychology of speech and practical — to improve the effectiveness of the process of teaching foreign languages |
| Description: | Секция 5. Современные психолого-педагогические и когнитивные аспекты в обучении иностранным языкам |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/289370 |
| ISBN: | 978-985-881-430-4 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2022. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 296-302.pdf | 297,6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.