Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344767
Title: Педагогические кейсы и компетентностно-ориентированные задания как инструмент профессионального развития взрослых
Other Titles: Pedagogical cases and competence-oriented tasks as a tool for the professional development of adults / V. N. Kurbatsky
Authors: Курбацкий, В. Н.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date: 2025
Publisher: Минск : БГУ
Citation: Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 421-426.
Abstract: Исследуется эффективность педагогических кейсов и компетентностно-ориентированных заданий как инструментов профессионального развития взрослых в системе дополнительного образования. Выявлены преимущества применения компетентностно-ориентированных заданий и кейсов: активное усвоение знаний через связь с реальными профессиональными задачами, улучшение навыков анализа и принятия решений, повышение вовлеченности слушателей при использовании цифровых инструментов
Abstract (in another language): This article examines the effectiveness of pedagogical case studies and competency-based assignments as tools for the professional development of adults in the supplementary education system. The advantages of using competency-based assignments and cases were identified: active acquisition of knowledge through connection with real professional tasks, improved analytical and decision-making skills, and increased student engagement when using digital tools
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344767
ISBN: 978-985-881-911-8
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
421-426.pdf310,79 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.