Опыт преподавания метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ): трудности освоения практикующими психологами

Каспарова, Е. Н.; Арциман, Т. Н.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344751

Title:	Опыт преподавания метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ): трудности освоения практикующими психологами
Other Titles:	Teaching experience of the eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) method: challenges for practicing psychologists / E. N. Kasparova, T. N. Artsyman
Authors:	Каспарова, Е. Н. Арциман, Т. Н.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология
Issue Date:	2025
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 341-345.
Abstract:	В статье представлен анализ опыта преподавания метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ) в рамках подготовки магистрантов-психологов. Описаны ключевые когнитивные, эмоциональные, профессиональные и технические трудности, возникающие у обучающихся в процессе освоения метода. Обоснована важность создания безопасной учебной среды и супервизионного сопровождения. Предложены перспективы дальнейшего совершенствования образовательной программы
Abstract (in another language):	This article presents an analysis of the experience of teaching the Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) method within the framework of training master’s-level psychology students. Key cognitive, emotional, professional, and technical challenges encountered by trainees during the acquisition of the method are described. The importance of creating a safe learning environment and providing supervisory support is justified. Prospects for further improvement of the educational program are proposed
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/344751
ISBN:	978-985-881-911-8
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
341-345.pdf		309,57 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar