Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344751
Заглавие документа: Опыт преподавания метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ): трудности освоения практикующими психологами
Другое заглавие: Teaching experience of the eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) method: challenges for practicing psychologists / E. N. Kasparova, T. N. Artsyman
Авторы: Каспарова, Е. Н.
Арциман, Т. Н.
Тема: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология
Дата публикации: 2025
Издатель: Минск : БГУ
Библиографическое описание источника: Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 341-345.
Аннотация: В статье представлен анализ опыта преподавания метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ) в рамках подготовки магистрантов-психологов. Описаны ключевые когнитивные, эмоциональные, профессиональные и технические трудности, возникающие у обучающихся в процессе освоения метода. Обоснована важность создания безопасной учебной среды и супервизионного сопровождения. Предложены перспективы дальнейшего совершенствования образовательной программы
Аннотация (на другом языке): This article presents an analysis of the experience of teaching the Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) method within the framework of training master’s-level psychology students. Key cognitive, emotional, professional, and technical challenges encountered by trainees during the acquisition of the method are described. The importance of creating a safe learning environment and providing supervisory support is justified. Prospects for further improvement of the educational program are proposed
URI документа: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344751
ISBN: 978-985-881-911-8
Лицензия: info:eu-repo/semantics/openAccess
Располагается в коллекциях:2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
341-345.pdf309,57 kBAdobe PDFОткрыть
Показать полное описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.