Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340188| Заглавие документа: | Особенности применения проектной технологии в подготовке магистрантов, обучающихся по педагогическим специальностям |
| Другое заглавие: | Features of the application of project-based learning in the training of master's students in pedagogical specialties / A. V. Koklevsky |
| Авторы: | Коклевский, А. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Романия: языковое и культурное наследие – 2025 : материалы IV Междунар. науч. конф., Минск, 20–21 мая 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Л. С. Мельникова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 314-320. |
| Аннотация: | Проблема исследования заключается в определении способов применения проектной технологии в подготовке магистрантов, обучающихся по педагогическим специальностям. Цель настоящей статьи – представить педагогический опыт автора к применению проектной технологии в подготовке будущих педагогов |
| Аннотация (на другом языке): | The problem of the research is to determine the methods of application of project-based learning in the training of master's students in pedagogical specialties. The author's pedagogical experience in the application of project technology in the training of future teachers has been presented |
| Доп. сведения: | Раздел 3. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340188 |
| ISBN: | 978-985-881-842-5 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Романия: языковое и культурное наследие |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 314-320.pdf | 243,94 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.

