Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/337240| Заглавие документа: | Применение технологии интеллект-карт при обучении специализированной лексике студентов неязыковых вузов |
| Другое заглавие: | Application of mind mapping technology in teaching specialized vocabulary to students of non-linguistic universities / G. V. Tretyak, A. I. Turdeeva |
| Авторы: | Третьяк, Г. В. Тюрдеева, А. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Сахаровские чтения – 2025: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings – 2025: environmental problems of the XXI century : материалы 25-й Междунар. науч. конф., 22–23 мая 2025 г., Респ. Беларусь, Минск. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Белорус. гос. ун-та ; редкол.: А. Н. Батян (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 444-447. |
| Аннотация: | Данная статья направлена на изучение применения интеллект-карт в обучении специализированной лексике английского языка. Использование интеллект-карт для обучения английской лексике может улучшить память и применение словарного запаса учащихся, делая обучение более интересным и эффективным, а также улучшить способность учащихся к самообучению. В статье также рассматривается теория конструктивизма и теория визуализации знаний для того, чтобы детально проанализировать и сделать правильные выводы. Статья содержит подробное руководство по использованию интеллект-карт для организации, классификации и повторения английской лексики |
| Аннотация (на другом языке): | This article aims to study the application of mind maps in teaching specialized English vocabulary. Using mind maps to teach English vocabulary can improve students’ memory and vocabulary usage, making learning more interesting and effective, and also improve students’ self-learning abilities. The article also examines the theory of constructivism and the theory of knowledge visualization in order to analyze in detail and draw correct conclusions. The article provides a detailed guide to using mind maps to organize, classify, and review English vocabulary |
| Доп. сведения: | Круглый стол 2. «Актуальные вопросы подготовки специалистов экологического профиля к профессиональной и межкультурной коммуникации» |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/337240 |
| ISBN: | 978-985-881-780-0 978-985-881-782-4 (ч. 2) |
| DOI документа: | 10.46646/SAKH-2025-2-444-447 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Сахаровские чтения – 2025: экологические проблемы XXI века |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 444-447.pdf | 347,38 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.