Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/335584Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Молчанова, Е. В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-08T10:08:17Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-08T10:08:17Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания : материалы VІІI Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 20 марта 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 199-201. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-795-4 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/335584 | - |
| dc.description | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию процессов запоминания и стратегии обучения, направленным на эффективное усвоение иностранных языков. Рассматриваются факторы, влияющие на запоминание новых слов и выражений, а также методы, способствующие эффективному обучению. Важность применения аутентичных заданий и создания значимого контекста для обучения подчеркивается на основе существующих теорий | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Учебные стратегии и процессы запоминания в преподавании иностранных языков | |
| dc.title.alternative | Learning strategies and memory processes in teaching foreign languages / E. V. Molchanova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This article is devoted to the study of memory processes and learning strategies aimed at the effective acquisition of foreign languages. It examines the factors that influence the memorization of new words and expressions, as well as the methods that contribute to effective learning. The importance of using authentic tasks and creating meaningful contexts for learning is emphasized based on existing theories | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 199-201.pdf | 342,91 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.