Просмотр "2025. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания" По дате выпуска
Результаты 1 - 20 из 81
следующий >
| Предварительный просмотр | Дата выпуска | Заглавие | Автор(ы) |
| 2025 | Полифилия словообразовательных моделей иноязычной лексики сферы шоу-бизнеса во французском языке | Агеева, А. В.; Гараева, С. М. |
| 2025 | Развитие патриотических качеств личности будущего работника социальной сферы на занятиях по немецкому языку (на примере учебной дисциплины Иностранный язык (немецкий) | Петрашевич, И. И.; Рабцевич, В. Ю. |
| 2025 | Эвристические задания в курсе «Теоретическая фонетика немецкого языка» | Котовская, С. С. |
| 2025 | К вопросу о потенциальной профанации любви в современной немецкой литературе | Таиров, В. Л. |
| 2025 | О пословицах на английском языке, отражающих концепцию совести | Мехарремова, Р. А. |
| 2025 | Переводы белорусских художественных произведений на немецкий язык: к истории вопроса | Ковалёва, И. Е. |
| 2025 | Некоторые черты английского экзистенциального романа. К постановке вопроса | Мамедова, С. А. |
| 2025 | К вопросу о влиянии социокультурных факторов на современное состояние языка | Кузнецова, Е. В. |
| 2025 | Дифференцированное обучение русскому языку как иностранному: способы адаптации учебных заданий | Авдеева, Н. П. |
| 2025 | Камунікатаўная накіраванасць у навучанні замежнай мове | Босак, А. А. |
| 2025 | Типология омоакронимов в кинематографической вселенной Marvel: переводческий аспект | Алексеенко, В. Н. |
| 2025 | Биографическое повествование как нарративный элемент в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку | Бода, Л. А.; Саликова, Е. Г. |
| 2025 | О новых и «старых» проблемах исследований текста | Пешкова, Н. П. |
| 2025 | Репрезентация оценки воспитательной деятельности на основе концепта SUCCESSFUL | Финаева, Е. А. |
| 2025 | Опыт кафедры английского языка гуманитарных факультетов по развитию творческих способностей студентов | Воскресенская, А. А. |
| 2025 | Критический дискурс-анализ как метод междисциплинарного исследования | Прасова, Э. Е. |
| 2025 | Эффективность кампусных курсов в обучении английскому языку: анализ и перспективы | Аксёнова, Н. В.; Шепетовский, Д. В. |
| 2025 | PRAISE BY BLAME и BLAME BY PRAISE как средства формирования отрицательного образа политика в иностранных СМИ (на примере кандидата в президенты США Камалы Харрис) | Погребняк, Н. В. |
| 2025 | Генетическая общность в межъязыковой мотивированности | Тагиева, Э. Т. |
| 2025 | Формирование навыка перевода сложносоставных существительных (Komposita) | Арсентьева, М. Ф. |
