Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/335084| Title: | Тестирование платформ искусственного интеллекта для изучения дисциплины «Дифференциальные уравнения» |
| Other Titles: | Testing artificial intelligence platforms for studying the course «Differential equations» / N. A. Azarov, L. L. Goloubeva |
| Authors: | Азаров, Н. А. Голубева, Л. Л. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации : материалы ІІ Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 22–24 апр. 2025 г. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. В. Бровка (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 139-144. |
| Abstract: | Технологии на основе AI меняют подход к обучению, коммуникациям и работе с информацией. Интеллектуальные системы и нейронные сети умеют искать и систематизировать данные, генерировать идеи и новый контент. Это объясняет высокую актуальность применения искусственного интеллекта в сфере образования. В работе рассматривается опыт применения систем искусственного интеллекта при реализации отдельной дисциплины |
| Abstract (in another language): | AI-based technologies are changing the way we learn, communicate and work with information. Intelligent systems and neural networks are able to search and organize data, generate ideas and new content. This explains the high relevance of the application of artificial intelligence in the field of education. The paper considers the experience of application of artificial intelligence systems in the realization of a particular discipline |
| Description: | Раздел VI. Исследования молодых ученых: актуальные проблемы и направления |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/335084 |
| ISBN: | 978-985-881-796-1 978-985-881-798-5 (ч. 2) |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 139-144.pdf | 406,35 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.