Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/335051| Title: | О технологии преподавания дисциплин, представляющих компьютерные науки |
| Other Titles: | About the technology of teaching computer science disciplines / L. L. Goloubeva, A. E. Malevich, N. L. Shcheglova |
| Authors: | Голубева, Л. Л. Малевич, А. Э. Щеглова, Н. Л. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Математика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации : материалы ІІ Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 22–24 апр. 2025 г. В 2 ч. Ч. 1 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. В. Бровка (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 226-231. |
| Abstract: | В работе описана технология преподавания дисциплин специальности Компьютерная математика и системный анализ [1], разработанная и внедренная на кафедре дифференциальных уравнений и системного анализа механико-математического факультета Белорусского государственного университета |
| Abstract (in another language): | The paper describes the technology of teaching disciplines in the specialty Computer Mathematics and Systems Analysis [1], developed and implemented at the Department of Differential Equations and Systems Analysis of the Faculty of Mechanics and Mathematics of the Belarusian State University |
| Description: | Раздел IV. Технологии преподавания дисциплин компьютерной математики и моделирования в высших учебных заведениях |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/335051 |
| ISBN: | 978-985-881-796-1 978-985-881-797-8 (ч. 1) |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 226-231.pdf | 689,76 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.