Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/335032| Title: | Методические приемы использования денотатных графов ключевых понятий при реализации образовательного процесса на уроках информатики |
| Other Titles: | Methodological techniques of using denotate graphs of key concepts in the implementation of the educational process in computer science lessons / S. I. Zenko |
| Authors: | Зенько, С. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации : материалы ІІ Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 22–24 апр. 2025 г. В 2 ч. Ч. 1 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. В. Бровка (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 140-144. |
| Abstract: | Рассмотрены методические приемы использования денататных графов ключевых понятий в рамках методической системы подготовки студентов по информатике на основе деятельностно-семантического подхода. Приведены примеры реализации методических приемов на основе рассмотрения заданий в области учебных дисциплин «Частная методика обучения информатике» и «Традиционные и инновационные методики обучения информатике». Указанные приемы позволяют выявить стратегии осмысленного формирования у учащихся понятий информатики на основе логико-структурных взаимосвязей и взаимодействий |
| Abstract (in another language): | The article considers methodological techniques for using denatative graphs of key concepts within the framework of the methodological system for training students in computer science based on the activity-semantic approach. Examples of the implementation of methodological techniques are given based on the consideration of assignments in the field of academic disciplines "Special Methodology of Teaching Computer Science" and "Traditional and Innovative Methods of Teaching Computer Science". The specified techniques allow us to identify strategies for the meaningful formation of computer science concepts in students based on logical-structural relationships and interactions |
| Description: | Раздел III. Методология и методики обучения естественно-математическим дисциплинам в университетской цифровой образовательной среде |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/335032 |
| ISBN: | 978-985-881-796-1 978-985-881-797-8 (ч. 1) |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 140-144.pdf | 601,79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.