Особенности использования видеоматериалов платформы TED-Ed в рамках дисциплины «Иностранный язык (профессиональная лексика)» для студентов специальности «Дизайн (коммуникативный)»

Цыганкова, Ю. Н.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326062

Title:	Особенности использования видеоматериалов платформы TED-Ed в рамках дисциплины «Иностранный язык (профессиональная лексика)» для студентов специальности «Дизайн (коммуникативный)»
Other Titles:	Peculiarities of using TED-Ed platform video materials within the framework of the discipline "Foreign language (professional terminology)" for students of the specialty "Design (communicative)" / Y.N. Tsygankova
Authors:	Цыганкова, Ю. Н.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date:	2025
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 358-362.
Abstract:	В статье рассматриваются преимущества использования аутентичных тематических видео в обучении английскому языку на примере дисциплины «Иностранный язык (профессиональная лексика)» для студентов специальности «Дизайн (коммуникативный)». Приводится пример использования видео платформы TED-Ed при изучении одной из тем по истории искусств согласно учебной программе, а также варианты заданий в рамках работы с упоминаемым онлайн-ресурсом
Abstract (in another language):	The article considers the advantages of using authentic thematic videos in teaching English on the example of the discipline "Foreign language (professional terminology)" for students of the specialty "Design (communicative)". An example of using the TED-Ed video platform when studying one of the topics on art history as part of the curriculum, as well as options for tasks within the framework of working with the mentioned online resource, is given
Description:	Раздел 5. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному диалогу = Section 5. Linguodidactical technologies of forming readiness for intercultural dialogue
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/326062
ISBN:	978-985-881-736-7
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
358-362.pdf		385,13 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar