Skip navigation
Home
Вход
Language
English
русский
ISSN 2519-4437
(online)
Электронная библиотека БГУ
Республиканский институт высшей школы
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (РИВШ)
Научные труды Республиканского института высшей школы
Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки
Выпуск 22. Часть 4 : Педагогические науки. – 2022
Issue Date
Author
Title
Subject
Browsing "Выпуск 22. Часть 4 : Педагогические науки. – 2022" by Title
Jump to:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Ь
Э
Ю
Я
or enter first few letters:
Sort by:
title
issue date
submit date
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 1 to 20 of 34
next >
Preview
Issue Date
Title
Author(s)
2022
Анализ операционно-деятельностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности
Козел, В. И.
2022
Влияние неоконсервативных идей на повышение качества образования в США
Шумский, И. И.
2022
Готовность к риску - содержательная характеристика культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни студентов гуманитарного профиля
Пантюк, И. В.
2022
Дистанционное образование как инновация образовательной среды Республики Беларусь
Радевич, Н. К.
2022
Инновационная подготовка будущего учителя к воспитательной работе: теоретико-методологические основания
Гордеева, И. В.
;
Царик, И. А.
2022
Использование методологических подходов в организации досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста в системе подготовки педагогов
Пшеницына, Л. А.
2022
Исторические и психолого-педагогические науки : сб. науч. статей. – Минск : РИВШ, 2022. – (Научные труды Республиканского института высшей школы; Вып. 22, ч. 4 : Педагогические науки).
-
2022
К вопросу об изучении ожиданий и обратной связи от потребителей образовательных услуг
Мицкевич, А. И.
2022
К вопросу преподавания математики в высшей школе на основе эвристического конструирования
Бадак, Б. А.
2022
К разработке понятий "бренд библиотеки", "ценностное отношение к библиотеке как бренду"
Быстрова, Е. С.
2022
Категория качества функционирования информационно-образовательной среды учреждения высшего образования
Аксенчик, Н. В.
2022
Коммуникативно-прагматические особенности обучения трансляции безэквивалентных языковых номинаций в контекст иноязычных лакун (на примере французских национальных блюд)
Тучинский, А. В.
2022
Коммуникативные и организаторские склонности студентов - будущих специалистов социальной сферы
Савицкая, Т. В.
;
Шабанова, Н. Э.
2022
Методологические основы формирования профессиональных компетенций преподавателей естественнонаучных дисциплин
Григорьева, О. Н.
2022
Моделирование представлений о человеке культуры в условиях неинституциональных практик полихудожественного образования
Шкор, Л. А.
2022
Модернизация подготовки будущих педагогов к усилению воспитательного потенциала образовательного процесса
Торхова, А. В.
2022
Национальные вокальные школы: сравнительный анализ
Лой, И. В.
2022
Новые тенденции в оценивании продуктивной самостоятельной учебной деятельности студентов
Дюбкова-Жерносек, Т. П.
2022
О подходах к определению понятия "лингвокультурологическая компетенция"
Хмельницкая, Л. В.
2022
Организация образовательного процесса подготовки будущих воспитателей к формированию у детей основ инженерного мышления на базе учреждений среднего специального образования
Пролыгина, Н. В.