Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2022	Категория качества функционирования информационно-образовательной среды учреждения высшего образования	Аксенчик, Н. В.
	2022	Освоение педагогической диагностики в логике инновационной деятельности	Артемёнок, Е. Н.
	2022	К вопросу преподавания математики в высшей школе на основе эвристического конструирования	Бадак, Б. А.
	2022	Экоцентрическая парадигма как основа опережающего экологического образования	Борисевич, А. Р.
	2022	Особенности организации практико-ориентированного обучения в Могилевской школе милиции (1953-1959 гг.)	Борисенко, В. В.
	2022	Физическая подготовленность и показатели здоровья студентов с разной степенью выраженности диспластических проявлений	Булыга, В. В.; Шебеко, Л. Л.
	2022	К разработке понятий "бренд библиотеки", "ценностное отношение к библиотеке как бренду"	Быстрова, Е. С.
	2022	Инновационная подготовка будущего учителя к воспитательной работе: теоретико-методологические основания	Гордеева, И. В.; Царик, И. А.
	2022	Методологические основы формирования профессиональных компетенций преподавателей естественнонаучных дисциплин	Григорьева, О. Н.
	2022	Этнопедагогизация: сущность понятия и опыт организации в учреждениях образования	Долгая, М. В.
	2022	Теоретическая модель формирования социально-правовой компетентности подростков в условиях современного учреждения образования	Донченко, Д. О.
	2022	Педагогический эксперимент: уровень сформированности нравственно-правовой культуры студентов учреждений высшего образования	Дьячкова, Т. С.
	2022	Новые тенденции в оценивании продуктивной самостоятельной учебной деятельности студентов	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
	2022	Оценка эффективности патриотического воспитания населения Республики Беларусь как квалиметрическая проблема	Игнатович, Е. С.; Пунчик, В. Н.; Бондарь, Ю. П.
	2022	Технология адаптивного критериально ориентированного тестирования навыков и умений чтения письменного научного иноязычного дискурса	Кипкаева, В. С.
	2022	Анализ операционно-деятельностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности	Козел, В. И.
	2022	Развитие научного понятия в процессе изучения истории в школе	Краснова, М. А.
	2022	Цикличность визуализации информации в образовательном процессе	Кузьмич, В. В.; Мильто, П. В.; Еркович, В. В.
	2022	Национальные вокальные школы: сравнительный анализ	Лой, И. В.
	2022	К вопросу об изучении ожиданий и обратной связи от потребителей образовательных услуг	Мицкевич, А. И.