Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/280643| Title: | Управление созданием образовательных продуктов по технологии Education Scrum на уроках английского языка |
| Other Titles: | Management of the creation of educational products using Education Scrum technology at the lessons of English / O. Salaoui |
| Authors: | Салауи, О. А. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Минск, 19 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. ун-т, редкол.: Д. Г. Медведев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 438-444. |
| Abstract: | В статье рассматриваются вопросы применения eduScrum-подхода в образовательном пространстве учреждения общего среднего образования. Автор приводит краткую историческую справку о возникновении eduScrum-подхода, подробно рассматривает вопросы организации обучения по технологии eduScrum и приводит конкретный пример |
| Abstract (in another language): | The article deals with the application of the eduScrum approach in the educational space of the institution of general secondary education. The author gives a brief historical background on the emergence of the eduScrum approach, examines in detail the organization of training on eduScrum technology and gives a specific example |
| Description: | 4. Современные педагогические технологии как средство повышения эффективности образовательного процесса |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/280643 |
| ISBN: | 978-985-881-273-7 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2021. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 438-444.pdf | 390,45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.