Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/278200Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Теслюк, Н. П. | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-19T10:45:09Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-19T10:45:09Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 марта 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Куркович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 148-154. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-267-6 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/278200 | - |
| dc.description | Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена рассмотрению технологии эвристического обучения как одному из способов раскрытия творческого потенциала студента при изучении иностранного языка. Представлен вариант проведения практических занятий с использованием заданий открытого типа для развития изобретательского творчества и формирования инновационного менталитета обучающегося | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Творческий потенциал студента и его раскрытие в условиях реализации технологии эвристического обучения | |
| dc.title.alternative | Students’ creative intelligence and ways to unlock it by means of heuristic learning / N.P. Tesliuk | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article under consideration deals with heuristic learning as a means of unlocking students’ creative intelligence in the process of learning a foreign language. The author provides a sample lesson plan based on open tasks that aim at developing learners’ inventive skills and shaping their innovative mentality | |
| Располагается в коллекциях: | 2022. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 148-154.pdf | 378,11 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.