Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/273409| Заглавие документа: | Просветительская журналистика и телевидение |
| Другое заглавие: | Educational journalism and television / L. I. Melnikova |
| Авторы: | Мельникова, Л. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Мінск : БДУ |
| Библиографическое описание источника: | Журналістыка – 2021 : стан, праблемы і перспектывы : матэрыялы 23-й Міжнар. навук.-практ. канф., прысвеч. 100-годдзю Берарус. дзярж. ун-та, Мінск, 11 лістап. 2021 г. / Беларус. дзярж. унт ; рэдкал.: В. М. Самусевіч (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : БДУ, 2021. – С. 287-289. |
| Аннотация: | Статья посвящена просветительской журналистике, широко представленной на белорусском телеэкране. Акцентируется внимание на необходимости учитывать особенности современного медиапотребления при создании просветительских телепроектов. Вводится понятие «разумного развлечения» |
| Аннотация (на другом языке): | The article is devoted to educational journalism widely presented on the Belarusian TV screen. Attention is focused on the need to take into account the peculiarities of modern media consumption when creating educational television projects. The concept of «reasonable entertainment» is introduced |
| Доп. сведения: | Частка І. Раздзел ІІI. «Аўдыявізуальныя СМІ: ад вытокаў да эпохі лічбавых тэхналогій» (прысвечаны 65-годдзю беларускага тэлебачання і 95-годдзю беларускага радыё) |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/273409 |
| ISBN: | 978-985-881-229-4 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Журналістыка – 2021: стан, праблемы і перспектывы |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 287-289.pdf | 376,73 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.