Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/267983
Title: | Теоретико-методологические основания исследования педагогических условий внедрения ИКТ в систему взаимодействия «учитель – ученик» в эпоху цифровой трансформации образования |
Other Titles: | Theoretical and methodological basis of researching the pedagogical conditions of introducing ICT into the «teacher – student» interaction system in the epoch digital transformation of education / J. N. Naumenko |
Authors: | Науменко, Ж. Н. |
Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
Issue Date: | 2021 |
Publisher: | Минск : БГУ |
Citation: | Тенденции экономического развития в XXI веке : материалы III Междунар. науч. конф., Минск, 1 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. А. Королёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 957-960. |
Abstract: | В статье описаны теоретико-методологические основания исследования педагогических условий внедрения средств ИКТ в систему взаимодействия «учитель – ученик»: тенденции, которые обусловили специфику взаимодействия в условиях цифрового образования; идеи системно-деятельностного, средового, личностно-ориентированного подходов; сущность понятия внедрения средств ИКТ в систему взаимодействия «учитель − ученик» |
Abstract (in another language): | The article describes the theoretical and methodological foundations of the study of pedagogical conditions for the introduction of ICT tools into the system of interaction «teacher – student»: trends that have determined the specifics of interaction in digital education; ideas of system-activity, environmental, personality-oriented approaches; the essence of the concept of introducing ICT tools into the system of interaction «teacher − student» |
Description: | Секция 5. Цифровая трансформация в бизнесе, образовании и социальной сфере |
URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/267983 |
ISBN: | 978-985-881-220-1 |
Appears in Collections: | 2021. Тенденции экономического развития в XXI веке |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
957-960.pdf | 235,43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.