Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/253204| Заглавие документа: | Роль инновационных процессов в образовании |
| Другое заглавие: | The role of innovative processes in education |
| Авторы: | Гицкая, О. П. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. X. — 2020. — С. 40—42. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются наиболее значимые инновационные образовательные проекты: проблему энергоресурсосбережения, демографическую проблему, развитие информационной культуры, вопросы формирования гуманистических ценностей и социализации личности учащегося, инновационные проекты гражданско-патриотической направленности, профессиональная ориентация одаренных учащихся, а также затрагивается вопрос инновационного педагогического опыта. Суть инновационного образования — создавать будущее, ориентируясь не только на передачу знаний, но и на овладение компетенциями, позволяющими приобретать знания самостоятельно. Подчеркивается, что образование как социальный институт выполняет миссию по формированию инновационной культуры, ведь именно она определяет позитивное отношение человека к новым идеям. Инновационный педагогический опыт определяется как стимул развития образования в целом. Обладая громадным потенциалом, он определяет характер обновления образовательной практики. |
| Аннотация (на другом языке): | The most significant innovative educational processes are considered in the article. They are: the problem of energy conservation and resource efficiency, demographic problem, the development of information literacy, the issues of forming humanistic values and person’s social engagement, the innovative processes of civic and national targeting and the issues of career guidance for gifted students as well as the issue of innovative pedagogical experience. The essence of innovative education is to create the future focusing not only on transmitting knowledge, but also on acquiring competences that will give a possibility to gain knowledge on one’s own. It is stressed that education as a social instrument carries out the mission of forming innovative culture. It is innova-tive culture that determines the positive attitude of a person towards new ideas and embodiment of the new in different spheres of life. Innovative pedagogical experience is an impetus for the devel-opment of education taken as a whole. Possessing enormous potential it defines the kind of renewal of educational experience. |
| Доп. сведения: | Ключевые слова: инновация; инновационный процесс; инновационная деятельность; инновационный проект; система образования; проблема. = Key words: innovation; innovative process; innovative activity; innovative project; system of education; problem. |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/253204 |
| Располагается в коллекциях: | Выпуск 10. - 2020. |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| gitskaya_Lang_practice_2020.pdf | 243,51 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.