Videoerstellung als eine effektive methode für projektorientierten unterricht

Dokholyan, G.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/251891

Title:	Videoerstellung als eine effektive methode für projektorientierten unterricht
Other Titles:	Создание видеофильмов как эффективный метод проектно-ориентированного урока / Дохолян Г. Л.
Authors:	Dokholyan, G.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2020
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 306-312.
Abstract:	Im Artikel werden die Ergebnisse der Erstellung und Verwendung von Videos im Sprachunterricht dargestellt. Dieses Prinzip ermöglicht das kommunikative Potenzial der Sprachlernenden zu nutzen, um die Sprachlernenden mittels der deutschen Sprache zum Handeln und zur Produkterzeugung zu motivieren. Diese Methode bringt Abwechslung und weckt Interesse bei den Sprachlernenden
Abstract (in another language):	В статье представлены результаты создания и применения видеофильмов на языковых курсах. Данный подход позволяет использовать коммуникативный потенциал обучающихся, направленный на создание конечных продуктов в виде видеофильмов на немецком языке. Этот метод вносит разнообразие и вызывает интерес у изучающих язык
Description:	Раздел 6. Высшая школа – перспективы применения информационных технологий в «новой реальности» = Section 6. Higher school – prospects for application of information technologies in the "new reality"
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/251891
ISBN:	978-985-566-950-1
Appears in Collections:	2020. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
306-312.pdf		644,93 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar