Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2020. Актуальные проблемы гуманитарного образования" По дате выпуска

Выберите:
Или введите год:

Результаты 1 - 20 из 69 следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2020	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]	-
2020	Беларуская народная каляндарная абраднасць як феномен сацыякультурнай камунікацыі	Рабец, Т.
2020	Образовательный веб-квест как активная форма обучения студентов в высшей школе	Оганджанян, О. П.
2020	Об ответственности школы в формировании гражданской идентичности обучающихся	Махинин, А. Н.
2020	Компетенции переводчика кино через призму особенностей киноперевода	Коржовник, Ю. А.
2020	Новые образовательные технологии в БГУ на примере реализации международного проекта PRINTeL	Манцурова, Н. В.
2020	Интернационализация терминов как способ пополнения терминологии дизайна и моды	Рафальская, А. А.; Прохоренко, О. Г.; Воробьева, О. А.
2020	Исследования культурной гибридизации в постмодерне	Усовская, Э. А.
2020	Выявление и внедрение передовых практик смешанного обучения в процессе преподавания английского языка в период пандемии COVID-19	Шарейко, И. Л.; Пусенкова, Г. А.
2020	Конструкции деавторизации во франкоязычном газетном дискурсе	Лапунова, О. В.
2020	Роль политонимов в англоязычном и италоязычном публицистическом дискурсе	Завацкая, В. В.
2020	Эвристическое обучение как инструмент развития коммуникативной компетенции	Дюбкова-Жерносек, Т. П.
2020	Семантика и поэтика эколитературы для детей: «Дикий робот» Питера Брауна	Зелезинская, Н. С.; Личко, М.
2020	Ненадежный рассказчик как элемент детектива в романе Э. Хили «Найти Элизабет»	Половцев, Д. О.; Марцинкевич, А. О.
2020	Образовательные практики префигуративной культуры	Зайдаль, Т. В.
2020	Герой в романе К. Ишервуда «Труды и дни мистера Норриса»	Солодкий, В. В.
2020	Videoerstellung als eine effektive methode für projektorientierten unterricht	Dokholyan, G.
2020	Концепция любви и библейская архетекстуальность в романе Ф. Шлегеля «Люцинда»	Синило, Г. В.
2020	Интегративная сущность научного знания и ее педагогическая рефлексия	Хведченя, Л. В.; Воскресенская, А. А.; Пусенкова, Г. А.
2020	О статусе предмета «Иностранный язык» в междисциплинарном контексте	Васючкова, О. И.; Коваленок, Т. В.

Результаты 1 - 20 из 69 следующий >