Обеспечение потребителей гидрометеорологической информацией : учебная программа

Abstract

Высокий уровень развития гидрометеорологической службы Беларуси позволил заложить основу научной организации использования гидрометеорологической информации с целью достижения более полного учета метеорологического фактора в современном обществе в интересах его устойчивого развития. Государственное учреждение «Республиканский гидрометеорологический центр», метеорологические организации и непосредственные потребители метеорологической информации все в большей мере используют научный подход оценки последствий учета влияния окружающей среды на конкретные виды человеческой деятельности. Изучение этой области знаний при подготовке специалистов в области гидрометеорологии стало обязательным. Цель любого образовательного предмета заключается в формировании определенных профессиональных, академических и социально-личностных компетенций. Программа курса опирается на совокупность знаний студентов в области метеорологии, климатологии, гидрологии, геоэкологии и других наук, но предполагает их определённое переосмысление в соответствии со спецификой постановки вопросов использования информации при принятии управляющих решений, занимающих пограничное положение между естественными, техническими и гуманитарными науками. Изучение курса должно сформировать у слушателей представления о возможности и способах использования научных знаний в практике производственной деятельности, о выработке подходов к постановке и решению задач, имеющих комплексный характер. Настоящий курс имеет своей целью — изучение гидрометеорологической информации (состав, предназначение, методику сбора, обработки, передачи, хранения, распространения), а также использование такого рода информации потенциальным потребителем. В задачи дисциплины входят: - формирование представлений о теории информации; - освоение современной терминологии и системы понятий в области гидрометеорологии; - приобретение умений проводить анализ литературных источников по использованию гидрометеорологической информации в различных отраслях народного хозяйства; - приобретение умений оценивать воздействие неблагоприятных явлений погоды на различные отрасли хозяйства и здоровье человека; - освоение методических подходов оценки полезности метеорологических прогнозов; - формирование умений коллективной работы при проведении расчетов, сбора, контроля, обработки, анализа, хранения и распространения гидрометеорологической информации.