Студендеческая мобильность как условие повышения качества высшего образования

Abstract

В настоящее время вопросы качества высшего образования являются наиболее актуальными в трансформационных процессах страна постсоветского пространства. Основополагающими условиями реформ являются, с одной стороны, сохранение основ советской высшей школы, а с другой – стремление большинства стран постсоветского пространства войти в состав Болонского процесса, определяющего новые стандарты образования и способы организации учебного процесса. Вступление в Болонский процесс позволяет многим бывшим социалистическим странам со временем решить основные вопросы в сфере высшего образования, над которыми сейчас и работают министры образования стран-участниц процесса: а) академической и студенческой мобильности; б) уровней университетского образования; в) автономии университетов в странах входящих в европейское пространство высшего образования; г) интеграции в научных исследованиях и др.