Особенности родительского отношения в семьях, воспитывающих детей с нормальным и нарушенным развитием

Abstract

The article highlights the problem of relations between parents and children and describes specifics of the families with disabled children. The parental attitude to the child himself and his development perspectives is specific for nearest and far future. It is noticed that the parents of a disabled child display less emotional acceptance towards the child, plan perspective of his development for the nearest time as opposed to parents of a healthy child who are not occupied with perspective of his closest development but make accent on far future. = Обсуждается проблема родительско-детских отношений. Описываются особенности семей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями. Выявлены особенности отношения родителей к ребенку и построению перспективы развития ребенка в ближайшем и далеком будущем. Отмечается, что родители ребенка с ограниченными возможностями относятся к нему с меньшим эмоциональным приятием, родители нетипичного ребенка планируют перспективу его развития на ближайшее время, в отличие от родителей здорового ребенка, которые не озабочены перспективой его ближайшего развития, а делают акцент на далекое будущее.