Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344687
Заглавие документа: Challenges and strategies for training faculty staff for higher vocational educational institutions in the context of the digital transformation of education: the case study of a Chinese college
Другое заглавие: Проблемы и стратегии подготовки преподавателей высших профессиональных учебных заведений в условиях цифровой трансформации образования: на примере одного китайского колледжа / Цао Юй, Е. В. Бэкман
Авторы: Cao Yu
Backman, E. V.
Тема: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Дата публикации: 2025
Издатель: Минск : БГУ
Библиографическое описание источника: Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 807-812.
Аннотация: In the context of the digital transformation of education, this study examines the challenges and strategies facing a Chinese higher vocational school in teacher training. Data were collected through interviews and classroom observations
Аннотация (на другом языке): В условиях цифровой трансформации образования данная статья исследует проблемы и стратегии подготовки преподавателей высших профессиональных учебных заведений на примере педагогического колледжа в Китае. Данные были собраны посредством интервью и наблюдений за учебными занятиями
URI документа: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344687
ISBN: 978-985-881-911-8
Лицензия: info:eu-repo/semantics/openAccess
Располагается в коллекциях:2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
807-812.pdf337,13 kBAdobe PDFОткрыть
Показать полное описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.