Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344681
Title: The role of artificial intelligence in improving the effectiveness of foreign language classes
Other Titles: Роль искусственного интеллекта в повышении эффективности занятий по иностранному языку / А. Ф. Филимонова
Authors: Filimonova, A. F.
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
Issue Date: 2025
Publisher: Минск : БГУ
Citation: Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 776-778.
Abstract: This paper explores the role of artificial intelligence in improving the effectiveness of foreign language learning. The analysis examines the potential of modern AI technologies for personalized learning, automated assessment, interactive assignment creation, and adaptive curriculum. Particular attention is paid to the benefits of integrating AI into the learning process, such as increased student motivation, accelerated learning, and expanded availability of educational resources. The paper demonstrates that integrating AI into foreign language learning contributes to the creation of a more effective, flexible, and modern educational environment
Abstract (in another language): Данная работа исследует роль искусственного интеллекта в повышении эффективности занятий по иностранному языку. В ходе анализа рассматриваются возможности использования современных ИИ-технологий для персонализации обучения, автоматической оценки знаний, создания интерактивных заданий и адаптивных учебных программ. Особое внимание уделяется преимуществам внедрения искусственного интеллекта в процесс обучения, таким как повышение мотивации студентов, ускорение усвоения материала и расширение доступных образовательных ресурсов. Работа показывает, что интеграция ИИ в процесс изучения иностранных языков способствует созданию более эффективного, гибкого и современного образовательного пространства
URI: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344681
ISBN: 978-985-881-911-8
Licence: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
776-778.pdf296,59 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.