Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344681Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Filimonova, A. F. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-31T14:18:42Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-31T14:18:42Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 776-778. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-911-8 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344681 | - |
| dc.description.abstract | This paper explores the role of artificial intelligence in improving the effectiveness of foreign language learning. The analysis examines the potential of modern AI technologies for personalized learning, automated assessment, interactive assignment creation, and adaptive curriculum. Particular attention is paid to the benefits of integrating AI into the learning process, such as increased student motivation, accelerated learning, and expanded availability of educational resources. The paper demonstrates that integrating AI into foreign language learning contributes to the creation of a more effective, flexible, and modern educational environment | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | The role of artificial intelligence in improving the effectiveness of foreign language classes | |
| dc.title.alternative | Роль искусственного интеллекта в повышении эффективности занятий по иностранному языку / А. Ф. Филимонова | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Данная работа исследует роль искусственного интеллекта в повышении эффективности занятий по иностранному языку. В ходе анализа рассматриваются возможности использования современных ИИ-технологий для персонализации обучения, автоматической оценки знаний, создания интерактивных заданий и адаптивных учебных программ. Особое внимание уделяется преимуществам внедрения искусственного интеллекта в процесс обучения, таким как повышение мотивации студентов, ускорение усвоения материала и расширение доступных образовательных ресурсов. Работа показывает, что интеграция ИИ в процесс изучения иностранных языков способствует созданию более эффективного, гибкого и современного образовательного пространства | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 776-778.pdf | 296,59 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.