Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/344207
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДемидович, Е. Д.-
dc.date.accessioned2026-03-19T12:19:15Z-
dc.date.available2026-03-19T12:19:15Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citation«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. – 2025. – № 5. – С. 43-48.ru
dc.identifier.issn2076-4383-
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/344207-
dc.description.abstractВ статье анализируется концепция субъективирующего образования Г. Биесты, а также осуществляется реконструкция обсуждения данной концепции, которое активно ведется среди современных исследователей в сфере философии образования. Раскрываются выделяемые Г. Биестой три области образовательной цели с акцентом на область субъективации. Рассматриваются позиции, содержащие критику концепции Г. Биесты.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : РИВШru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогикаru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Философияru
dc.titleКонцепция субъективирующего образования Г. Биесты в контексте современных философских исследованийru
dc.typearticleru
dc.rights.licenseCC BY 4.0ru
dc.description.alternativeThis paper analyzes the concept of subjectifying education by G. Biesta, and reconstructs the discussion of this concept, which is actively conducted among modern researchers in the field of philosophy of education. The three areas of educational goals identified by G. Biesta are revealed, with an emphasis on the area of subjectification. The positions containing criticism of the concept of G. Biesta are also considered.ru
Располагается в коллекциях:2025, №5

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
Демидович_ВШ_2025-5-043-048.pdf245,65 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.