Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/343003| Заглавие документа: | Степень освоенности заимствований из английского языка (по данным социолингвистического опроса) |
| Другое заглавие: | Degree of assimilation of borrowings from English (according to sociolinguistic survey) / A. V. Svintsitskaya |
| Авторы: | Свинцицкая, А. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 312-316. |
| Аннотация: | В данном исследовании мы проанализировали степень освоенности 200 отобранных методом сплошной выборки заимствований из сериалов “Офис” и “Как я встретил вашу маму”. В ходе исследования респондентам предлагалось заполнить пропуски либо словом-заимствованием, либо аналогичным исконным словом или давним заимствованием |
| Аннотация (на другом языке): | In this study, we analyzed the degree of assimilation of 200 randomly selected borrowings from the TV series “The Office” and “How I Met Your Mother”. In the study, respondents were asked to fill in the blanks with either a loanword, a similar native word or a long-standing loanword |
| Доп. сведения: | Раздел 3. Языковые картины мира и взаимодействие культур |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/343003 |
| ISBN: | 978-985-881-872-2 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 312-316.pdf | 328,55 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.