Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342227| Title: | Проблема клипового мышления современного студента и его влияние на восприятие сложных литературных и лингвистических текстов |
| Other Titles: | The problem of clip-based thinking in modern students and its impact on the perception of complex literary and linguistic texts / R. N. Nazar, V. D. Rakipova |
| Authors: | Назар, Р. Н. Ракипова, В. Д. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Идеи. Поиски. Решения : материалы XIX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 нояб. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 527-530. |
| Abstract: | В статье рассматривается феномен клипового мышления как ключевой вызов для современного гуманитарного образования. Анализируются его основные характеристики: фрагментарность, нелинейность, ориентация на визуальный ряд и высокая скорость переключения внимания. На конкретных примерах демонстрируется, как эти особенности препятствуют целостному восприятию и глубокому анализу сложных литературных произведений и научных лингвистических текстов |
| Abstract (in another language): | The article examines the phenomenon of clip thinking as a key challenge for modern humanities education. Its main characteristics are analyzed: fragmentation, non-linearity, focus on visual imagery, and high speed of attention switching. Specific examples demonstrate how these features hinder the holistic perception and in-depth analysis of complex literary works and scientific linguistic texts |
| Description: | Раздел V. Проблемы современной высшей школы |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342227 |
| ISBN: | 978-985-881-866-1 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Идеи. Поиски. Решения |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 527-530.pdf | 796,67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

