Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342220| Заглавие документа: | Human-centered learning as a pedagogical response to AI in higher education |
| Другое заглавие: | Ориентированное на человека обучение в высшем образовании как педагогический ответ эпохе искусственного интеллекта / Н. А. Егорова |
| Авторы: | Yahorava, N. A. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Идеи. Поиски. Решения : материалы XIX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 нояб. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 472-477. |
| Аннотация: | The integration of AI in higher education shapes the academic work of master’s students, raising concerns about the dehumanization of learning. This study examines the impact of AI-generated content on student performance and explores the application of human-centered learning as a pedagogical framework. Drawing on examples from English-language instruction for students of various majors the article highlights strategies for fostering critical thinking, and ethical engagement, ensuring AI enhances rather than replaces authentic intellectual growth |
| Аннотация (на другом языке): | Интеграция ИИ в высшее образование всё сильнее оказывает влияние на академическое общение магистрантов, вызывая опасения по поводу дегуманизации обучения. В статье рассматривается влияние ИИ на учебную деятельность студентов и применение концепции человекоцентрированного обучения. На примере преподавания английского для студентов разных специальностей языка показаны стратегии формирования критического мышления и этической ответственности, обеспечивающие интеллектуальное развитие молодых ученых при помощи ИИ как сопровождающего, а не замещающего средства |
| Доп. сведения: | Раздел V. Проблемы современной высшей школы |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342220 |
| ISBN: | 978-985-881-866-1 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Идеи. Поиски. Решения |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 472-477.pdf | 555,02 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.