Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/341199| Title: | Язык программирования Python в школьном курсе информатики |
| Other Titles: | Python programming language in school computer science course / A. I. Lapo |
| Authors: | Лапо, А. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Автоматика. Вычислительная техника |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Информационные системы и технологии = Information Systems and Technologies : материалы XI Междунар. науч. конгр. по информатике (CSIST-2025), Респ. Беларусь, Минск, 29–31 окт. 2025 г. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. В. Абламейко (гл. ред.) [и др]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 458-467. |
| Abstract: | В статье рассматриваются содержательные, методические и дидактические особенности изучения языка программирования Python на базовом уровне изучения учебного предмета «Информатика» для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования. Акцент сделан на использование системно-задачного подхода |
| Abstract (in another language): | The article discusses the substantive, methodical and didactic features of studying the Python programming language at the basic level of studying the subject "Computer Science" for educational institutions implementing educational programs of general secondary education. The emphasis is on the use of a system-task approach |
| Description: | Раздел V. Информатизация образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/341199 |
| ISBN: | 978-985-881-851-7 978-985-881-853-1 (ч. 2) |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Информационные системы и технологии |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 458-467.pdf | 692,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

