Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340816| Заглавие документа: | Создание иммерсивной образовательной среды: проект «Дизайн перемен» |
| Другое заглавие: | Creating an immersive educational environment: the “Design for change” project / T. Aleksandrova, G. Lola, A. Sokolova |
| Авторы: | Александрова, Татьяна Игоревна Лола, Галина Николаевна Соколова, Анна Дмитриевна |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 апр. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; науч. ред. Х. С. Гафаров ; редкол.: Н. Ю. Фролова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 165-169. |
| Аннотация: | Профессиональная подготовка дизайнеров актуализирует методологическую проблематику. Необходимы образовательные системы, создающие иммерсивное пространство, не только вовлекающее студентов в процесс самостоятельного активного освоения материала, но и развивающее творческое мышление и исследовательский подход. В основе иммерсивной образовательной среды лежит нелинейная ризоматическая структура, в которой возможна реализация различных творческих стратегий. Практическим результатом исследования иммерсивной образовательной среды стал авторский проект «Дизайн Перемен. Микродинамика креативного действия», включающий книгу, плакат-суперобложку, цифровую платформу, блог в социальной сети и коллекцию артефактов |
| Аннотация (на другом языке): | Professional training of designers actualizes methodological problems. There is a need for educational systems that create immersive space, not only involving students in the process of independent active mastering of the material, but also developing creative thinking and research approach. The basis of immersive educational environment is based on a non-linear rhizomatic structure, in which different creative strategies can be realized. The practical result of the research of immersive educational environment is the author’s project “Design of Changes. Microdynamics of Creative Action”, which includes a book, a poster-super cover, a digital platform, a blog and a collection of artifacts |
| Доп. сведения: | Раздел 3. Методологические и дидактические основы современного дизайн-образования |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340816 |
| ISBN: | 978-985-881-854-8 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 165-169.pdf | 175,76 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.