Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/340192
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМейкшане, Т. А.-
dc.date.accessioned2026-01-20T09:03:31Z-
dc.date.available2026-01-20T09:03:31Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationРомания: языковое и культурное наследие – 2025 : материалы IV Междунар. науч. конф., Минск, 20–21 мая 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Л. С. Мельникова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 340-343.-
dc.identifier.isbn978-985-881-842-5-
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/340192-
dc.descriptionРаздел 3. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам-
dc.description.abstractВ статье рассматривается тенденция индивидуализации в контексте высшего образования в Республике Беларусь, согласно Концепции развития образования Республики Беларусь. Рассмотрен опыт зарубежных университетов по поддержке физического и эмоционального благополучия студентов в период учебы и экзаменационных сессий-
dc.language.isoru-
dc.publisherМинск : БГУ-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика-
dc.titleСпособы поддержания эмоционального благополучия бакалавров: зарубежный опыт-
dc.title.alternativeWays of support of undergraduates wellbeing: foreign practice / T. A. Meikshane-
dc.typeconference paper-
dc.description.alternativeIn the article a tendency for individualization of education in the framework of higher education has been considered, according to the Concept of development of education of the Republic of Belarus. Foreign practices of support of physical and emotional wellbeing of undergraduate students during learning semesters and exam sessions have been considered-
Appears in Collections:2025. Романия: языковое и культурное наследие

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
340-343.pdf231,53 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.