Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339520| Title: | Цифровые технологии в высшей школе: инновационные возможности, вызовы и перспективы |
| Other Titles: | Digital technologies in higher education: innovative opportunities, challenges and perspectives / A. N. Solovey, O. P. Gitskaya |
| Authors: | Соловей, А. Н. Гицкая, О. П. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 336-340. |
| Abstract: | Статья посвящена анализу роли цифровых технологий в высшем образовании, их инновационных возможностей, вызовов и перспектив. Актуальность темы обусловлена глобализацией образования, изменением запросов рынка труда и необходимостью адаптации учебных процессов к потребностям современного поколения студентов. Рассматриваются ключевые технологии, такие как искусственный интеллект, виртуальная реальность, геймификация. Подчеркивается их потенциал для персонализации обучения и повышения эффективности образовательного процесса. Особое внимание уделяется применению технологий в обучении иностранным языкам, включая примеры успешных кейсов. Результаты исследования демонстрируют значительное улучшение показателей успеваемости и вовлеченности студентов. В заключении представлены прогнозы развития цифровых технологий и два сценария их интеграции в образование |
| Abstract (in another language): | The article examines the role of digital technologies in higher education, focusing on their innovative potential, challenges, and future prospects. The relevance of the topic stems from the globalization of education, evolving labor market demands, and the need to adapt teaching methods to the requirements of modern students. Key technologies such as artificial intelligence, virtual reality, and gamification are analyzed, highlighting their ability to personalize education and enhance learning efficiency. Special attention is given to the application of these technologies in foreign language education, including successful case studies. The research findings demonstrate significant improvements in student performance and engagement. The conclusion presents forecasts for the development of digital technologies and two scenarios for their integration into education |
| Description: | Секция 7. Цифровые технологии в современном образовании: вызовы и перспективы |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339520 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 336-340.pdf | 206,35 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.