Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339507| Заглавие документа: | Особенности обучения поколения «Альфа» |
| Другое заглавие: | Peculiarities of teaching Alpha generation / O. G. Shvaiba, I. P. Valovikava |
| Авторы: | Швайба, О. Г. Воловикова, И. П. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 280-284. |
| Аннотация: | Рассматриваются актуальность и вызовы, связанные с образовательным процессом для студентов, родившихся после 2010 г. Поскольку это поколение выросло в условиях цифровизации, их образовательные потребности и предпочтения значительно отличаются от предыдущих. Основная задача исследования заключается в выявлении специфических характеристик мотивации и стилей обучения поколения «Альфа». В ходе работы были проанализированы современные методы и технологии, способствующие более эффективному усвоению знаний. Результаты показывают, что интерактивные и мультимедийные подходы, а также гибкие форматы обучения значительно повышают вовлеченность студентов. Выводы подчеркивают необходимость адаптации образовательных программ к уникальным требованиям этого поколения, что имеет практическое значение для вузов и педагогов, стремящихся улучшить качество образования |
| Аннотация (на другом языке): | The importance and challenges related to the educational process of students born after 2010 are examined. Since this generation is digital natives, their educational needs and preferences are considerably different from the previous ones. The primary goal of this study is to outline specific features of motivation and teaching styles of generation Alpha. The results show that interactive and multimedia approaches as well as flexible forms of training increase students’ engagement. The findings necessitate the adaptation of curricula to unique requirements of this generation, which is of practical importance for higher educational establishments and educators eager to improve the quality of education |
| Доп. сведения: | Секция 5. Развитие иноязычного образования в системе подготовки специалистов-международников: когнитивно-прагматические и психолого-педагогические аспекты в обучении иностранным языкам |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339507 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 280-284.pdf | 207,42 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.