Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339471| Title: | Современные вызовы и эффективные методы преподавания английского языка |
| Other Titles: | Contemporary challenges and effective methods of teaching English / O. A. Karpovich |
| Authors: | Карпович, О. А. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 98-102. |
| Abstract: | В статье рассматриваются современные подходы к преподаванию английского языка, акцентируется внимание на необходимости формирования интереса у учащихся и использовании английского как средства общения, а не просто учебного предмета. Подчеркивается важность применения разнообразных интерактивных методов обучения, таких как групповые обсуждения, ролевые игры, презентации и использование цифровых технологий – онлайн-ресурсов, приложений, аудиовизуальных материалов. Особое внимание уделяется рекомендациям для преподавателей: создание поддерживающей атмосферы, использование коммуникативного подхода, интеграция различных видов деятельности, дифференциация заданий, регулярная обратная связь и включение культурных аспектов. В статье также выделяется роль самостоятельного обучения и развития критического мышления, что способствует более глубокому и эффективному освоению языка в условиях современных образовательных требований |
| Abstract (in another language): | The article discusses modern approaches to teaching English, emphasizing the need to create interest in students and use English as a means of communication, not just a subject. It emphasizes the importance of using a variety of interactive teaching methods, such as group discussions, role-playing games, presentations and the use of digital technologies – online resources, applications, audio-visual materials. Special attention is paid to recommendations for teachers: creating a supportive atmosphere, using a communicative approach, integrating different activities, differentiating assignments, regular feedback and incorporating cultural aspects. The article also emphasizes the role of independent learning and the development of critical thinking, which contributes to deeper and more effective language acquisition in the context of modern educational requirements |
| Description: | Секция 1. Обучение иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339471 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 98-102.pdf | 205,15 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.